Il Consultorio familiare dell’Azienda Ulss 19 ha iniziato un corso di educazione relazionale- affettiva in cinque scuole medie del Bassopolesine con l’obiettivo di sviluppare nei ragazzi la capacità di dialogare con persone di sesso diverso, sia della stessa età sia di generazione diversa, sulle questioni della sessualità e della relazione affettiva, al fine di una maggiore comprensione delle dinamiche affettive e sessuali. In questi incontri viene applicata la tecnica del “circle time”, un metodo di lavoro ideato dalla Psicologia Umanistica negli anni ’70 e particolarmente efficace nello stimolare i giovani ad acquisire conoscenza e consapevolezza delle proprie ed altrui emozioni.
In pratica il “circle time” consente ai ragazzi di vivere un’esperienza di gruppo nella quale potersi conoscere l’un l’altro, discutere di argomenti di interesse comune e comprendere i processi che si instaurano nell’interazione con gli altri, acquisendo così le capacità di esprimere le proprie opinioni ad alta voce, di mediare tra i diversi punti di vista, di riassumere, di ascoltare, di riscontrare la comprensione e di facilitare la partecipazione di tutti.
In ogni classe si terranno quattro incontri sui diversi temi specifici. Il primo riguarda la sessualità intesa non solo sotto l’aspetto biologico ma anche in ambito culturale, affettivo- relazionale, ludico e riproduttivo. Una corretta conoscenza delle caratteristiche del proprio corpo e la capacità di descriverle sono importanti per l’acquisizione dell’identità del ragazzo e per affrontare i cambiamenti che sono avvenuti o stanno avvenendo. Si parlerà, poi, di “ascolto” in quanto saper prestare attenzione e saper ascoltare sono abilità relazionali decisamente importanti, indispensabili per l’instaurarsi di relazioni positive con gli altri: l’apprendimento di queste abilità contribuisce ad affinare un atteggiamento empatico, a creare un clima cordiale. Per l’adolescente diviene fondamentale disporre di tali abilità poiché gli permettono di confrontarsi in un clima di «accettazione» e «disponibilità». Il terzo incontro sarà improntato sull’amicizia e sui sentimenti che cambiano permettendo ai ragazzi di riflettere e discutere sull’esperienza dell’innamoramento, identificare gli aspetti positivi e negativi, confrontarsi sulle proprie esperienze ed aspettative.
L’ultimo incontro, che prevede la presenza del ginecologo e dell’andrologo, tratterà la sessualità dal punto di vista fisiologico, della prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili e della contraccezione.
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